北京雄恩學(xué)科培訓(xùn)學(xué)校有限公司招聘公告

北京雄恩學(xué)科培訓(xùn)學(xué)校招聘簡章

一、公司簡介

北京雄恩學(xué)科培訓(xùn)學(xué)校，是北京劼毅雄恩教育科技有限公司旗下子公司。劼毅雄恩創(chuàng)始人吳老師，在清華大學(xué)讀博期間，發(fā)現(xiàn)了人的智力可以被改變，因此走上了教育創(chuàng)業(yè)之路。北京雄恩學(xué)科培訓(xùn)學(xué)校，校區(qū)位于北京市順義區(qū)。研發(fā)中心位于北京市海淀區(qū)中關(guān)村智造大街。雄恩學(xué)校專注于K12學(xué)科教育，通過“格物致知、知行合一”的核心價(jià)值觀，幫助學(xué)生戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)恐懼，走上正確的學(xué)習(xí)路徑。

核心價(jià)值觀：用心、格物致知、知行合一。

使命：中華人民共和國成立100周年（即2049年）時(shí)，消除教育不平等，改變中國教育。

二、職位介紹

   本次招聘數(shù)學(xué)老師、英語老師、語文老師、物理老師、化學(xué)老師。

（一）數(shù)學(xué)教師

職責(zé)：

1. 吃透教材與講義，抓住本質(zhì)，剖析數(shù)學(xué)思維與數(shù)學(xué)思想；

2. 講述本質(zhì)，分析學(xué)生數(shù)學(xué)思維，傳授數(shù)學(xué)思維與數(shù)學(xué)思想；

3. 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量。

要求：

1. 本科及以上學(xué)歷；

2. 具有數(shù)學(xué)教師資格證者優(yōu)先；

3. 熱愛數(shù)學(xué)，熱愛教育，熱愛奮斗，有責(zé)任心。

（二）英語教師

職責(zé)：

1. 吃透教材與講義，研究科學(xué)高效的教學(xué)方式；

2. 分析并解決學(xué)生英語學(xué)習(xí)的本質(zhì)問題；

3. 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生英語學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)學(xué)生英語學(xué)習(xí)質(zhì)量。

要求：

1. 本科及以上學(xué)歷；

2. 英語相關(guān)專業(yè)（具有高中英語教師資格證者優(yōu)先）；

3. 熱愛英語，熱愛教育，熱愛奮斗，有責(zé)任心。

（三）語文教師

職責(zé)：

1. 吃透教材與講義，研究科學(xué)高效的教學(xué)方式；

2. 分析并解決學(xué)生語文學(xué)習(xí)的本質(zhì)問題；

3. 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生語文學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)學(xué)生語文學(xué)習(xí)質(zhì)量。

要求：

1. 本科及以上學(xué)歷；

2. 具有高中語文教師資格證者優(yōu)先；

3. 熱愛語文，熱愛教育，熱愛奮斗，有責(zé)任心。

（四）物理教師

職責(zé)：

1. 吃透教材與講義，研究科學(xué)高效的教學(xué)方式；

2. 分析并解決學(xué)生物理學(xué)習(xí)的本質(zhì)問題；

3. 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生物理學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)學(xué)生物理學(xué)習(xí)質(zhì)量。

要求：

1. 本科及以上學(xué)歷；

2. 具有高中物理教師資格證者優(yōu)先；

3. 熱愛物理，熱愛教育，熱愛奮斗，有責(zé)任心。

（五）化學(xué)教師

職責(zé)：

1. 吃透教材與講義，研究科學(xué)高效的教學(xué)方式；

2. 分析并解決學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)的本質(zhì)問題；

3. 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量。

要求：

1. 本科及以上學(xué)歷；

2. 具有高中化學(xué)教師資格證者優(yōu)先；

3. 熱愛化學(xué)，熱愛教育，熱愛奮斗，有責(zé)任心。

三、薪資待遇

年薪16.8W-42W，五險(xiǎn)一金，享受分紅。

四、聯(lián)系方式

簡歷發(fā)送至hr@xenedu.com；

郵件標(biāo)題：職位+姓名+畢業(yè)學(xué)歷+專業(yè)+畢業(yè)學(xué)校+招聘信息來源
來源：http://jobs.ynu.edu.cn/campus/view/id/510499